Первый год обучения.
Цикл первый. Введение в ЭГП
Единица изучения в психотерапии
– не «проблема» пациента, а скорее существование двух личностей в миреРолло Мэй.
Теория:
- Введение в экзистенциально-гуманистическую психотерапию. Обзор истории и философской базы ЭГП.
- Основные постулаты экзистенциально-гуманистической психотерапии.
- Базовое искусство ведения беседы. Присутствие как стержневая техника в экзистенциально-гуманистическом подходе. Уровни присутствия.
- Специфика взаимоотношений между терапевтом и клиентом в ЭГП: терапевт и клиент как «попутчики».
- Концепция заботы в ЭГП. Забота клиента.
- Специфика первой встречи с клиентом в ЭГП. Заключение психотерапевтического контракта.
Практика:
- Демонстрации ведущими терапевтической работы;
- Отработка навыков ведения беседы в парах;
- Работа в тройках: терапевт – клиент – супервизор;
- Видеозапись терапевтической работы участников с последующим обсуждением.
Цикл второй. Телесность
Дано мне тело — что мне делать с ним,
Таким единым и таким моим?Осип Мандельштам.
Теория:
- Телесность как экзистенциальная данность (М.Босс, К.Дюркгейм, Дж.Бьюдженталь).
- Осознавание своей телесности как путь к пониманию процесса изменений.
- «Искусство быть живым» (Дж.Бьюдженталь). Наше тело как самый мудрый учитель.
- Феноменология Эдмонда Гуссерля и ее значение для экзистенциальной психотерапии.
- Забота – источник силы и направляющий фактор в ЭГП. Забота психотерапевта. Обязательства психотерапевта.
- Психотерапия как модель жизни. «Здесь и сейчас» как один из основных принципов работы в ЭГП.
- «Явное и скрытое» в психотерапии.
Практика:
- Демонстрации ведущими терапевтической работы;
- Упражнения в парах на проживание телесности как данности;
- Работа в тройках с акцентом на «здесь и сейчас»: терапевт – клиент – супервизор;
- Видеозапись терапевтической работы участников с последующим обсуждением;
Цикл третий. Свобода
Ответственность означает авторство.
Осознавать ответственность – значит осознавать творение самим собой своего Я, своей судьбы, своих жизненных неприятностей, своих чувств, а так же своих страданий, если они имеют место.Ирвин Ялом.
Теория:
- Свобода, выбор, ответственность.
- Dasein как способ существования в мире (М.Хайдеггер).
- Неразрывная связь свободы с ответственностью. Ответственность как авторство (Ж.-П.Сартр).
- Внутренняя свобода в своей воле, выборе, поступках, жизни;
- Отрицание, избегание, перенос ответственности.
- Ответственность, воля, действие. Три стадии развитии воли (Отто Ранк).
- Субъективность – ключевая концепция экзистенциально-гуманистической психотерапии.
- Понятие о субъективности как внутренней, автономной и интимной реальности человека (Дж.Бьюдженталь).
- Вклад Кьеркегора, Ницше, Хайдеггера в представление о субъективности;
- Поиск – центральный процесс в экзистенциальной психотерапии. Этапы поиска.
- Межличностное давление.
Практика:
- Демонстрации ведущими терапевтической работы;
- Групповые и индивидуальные упражнения на «проживание» СВОБОДЫ как данности;
- Работа в тройках: терапевт – клиент – супервизор;
- Видеозапись терапевтической работы участников с последующим обсуждением;
Цикл четвертый. Свобода
Главное, что мы можем сказать о человеке, — это признать три фундаментальных факта: человек живет, его жизнь зависит от его собственных усилий и он способен осознавать и менять свою жизньДжемс Бьюдженталь.
Теория:
- Конфронтация с базовой данностью существования свободой.
- Реальная вина как ответственность. Вина как защита от страха.
- Экзистенциальная вина (И.Ялом, Дж.Холлис).
- Интенциональность как центральное свойство человеческого сознания быть направленным на некий объект (предмет).
- «Дерево» интенциональности – как движение и трансформация внутренних импульсов во внешние проявления.
- Значение тревоги в ЭГП.
- Конструкты «Я-и-Мир».
- Параллелирование – как способ идти параллельно с клиентом в ЭГП.
- Параллелирование: темы, рамок, локуса, чувств.
Практика:
- Демонстрации ведущими терапевтической работы;
- Демонстрации от участников с записью на камеру и обсуждением сессий;
- Индивидуальные и групповые упражнения, работа в парах;
- Работа в тройках: терапевт – клиент – супервизор;
- Видеозапись терапевтической работы участников с последующим обсуждением;
Цикл пятый. Одиночество
Слияние с другим устраняет изоляцию радикальным образом – устраняя самосознание
Ирвин Ялом.
Теория:
- ИЗОЛЯЦИЯ как базовая конечная данность.
- Страх одиночества как основа для всех видов патологии отношений (И.Ялом, К.Ясперс).
- Способы избегания/защиты от одиночества.
- Стремление к слиянию как способ ухода от собственного одиночества.
- Базовый подход к сопротивлению в экзистенциально-гуманистической психотерапии как естественной защите человеком основ своего бытия (Р.Мэй, Дж.Бьюдженталь).
- Определения, параметры, типичные паттерны, функции сопротивления. Работа с сопротивлением в экзистенциальном подходе.
- Интервенции, направленные на сопротивление. Понимание глубинной цели сопротивления.
- Экзистенциальный анализ сновидений. Значение первого сна и снов, затрагивающих терапевта. Сны: самый легкий путь к «Здесь-и-Сейчас».
- Понимание о жизни клиента из его снов.
Практика:
- Работа с реальными приглашенными клиентами (50 минутные сессии с записью на камеру);
- Демонстрации от участников с записью на камеру и обсуждением сессий;
- Индивидуальные и групповые упражнения, работа в парах на проживание ИЗОЛЯЦИИ;
- Работа в тройках: терапевт – клиент – супервизор;
- Видеозапись терапевтической работы участников с последующим обсуждением.
Поскольку любое серьезное обучение психолога в любом из направлений подразумевает не только прослушивание теории, но и обязательную личную проработку, предполагается, что параллельно с участием в данной программе участники будут проходить личную психотерапии в экзистенциально-гуманистическом подходе.
Цикл шестой. Одиночество
Многоликое чувство, называемое
любовью наводит мосты от одного
одиночества к другомуКарен Хорни.
Теория:
- «Я-Ты», «Я-Они» отношения по М.Буберу.
- Различия между зависимыми и взаимозависимыми отношениями.
- Черты зрелых, свободных от нужды отношений (Э.Фромм).
- Перенос и контрперенос в представлениях экзистенциально-гуманистического подхода.
- Значение эмоций в психотерапии. Взаимодействие чувств и мыслей.
- Работа с эмоциями: СТЫД, ГНЕВ, ВИНА и др.
- Работа с травматичным опытом клиента в терапии.
Практика:
- Работа с реальными клиентами (50 минутные сессии с записью на камеру);
- Демонстрации от участников с записью на камеру и обсуждением сессий;
- Индивидуальные и групповые упражнения, работа в парах;
- Работа в тройках: терапевт – клиент – супервизор;
- Видеозапись терапевтической работы участников с последующим обсуждением;
- Прохождение личной психотерапии в экзистенциально-гуманистическом подходе (параллельно с обучением на программе).
Цикл седьмой. Бессмысленность
В жизни нет иного смысла, кроме того, какой человек сам придает ей, раскрывая свои силы, живя плодотворно… У жизни есть лишь один смысл – сама жизнь.
Эрих Фромм.
Теория:
- Экзистенциальная данность – БЕССМЫСЛЕННОСТЬ. «Продолжать ли жить, когда бессмысленность жизни полностью постигнута?» (А.Камю).
- «Смысл» и «цель». Три основные категории смысла жизни (В.Франкл).
- Потеря смысла: значение в терапии.
- Экзистенциальный вакуум и экзистенциальный невроз как клинические проявления потери смысла. Поиск смысла жизни.
- Работа с трудными клиентами. Клиенты, затрагивающие наши уязвимые места.
- Работа с психопатологией в ЭГП (К.Ясперс).
- Специфика работы с различными типами клиентов (Ненси Мак-Вильямс).
Практика:
- Работа с реальными клиентами (50 минутные сессии с записью на камеру);
- Демонстрации от участников с записью на камеру и обсуждением сессий;
- Индивидуальные и групповые упражнения, работа в парах;
- Работа в тройках: терапевт – клиент – супервизор;
- Видеозапись терапевтической работы участников с последующим обсуждением;
- Прохождение личной психотерапии в экзистенциально-гуманистическом подходе (параллельно с обучением на программе).
Цикл восьмой. Бессмысленность
«Смысл жизни, точно так же как и смысл смерти, у каждого свой, глубоко личный»
Виктор Франкл.
Теория:
- Способы избегания осознавания бессмысленности.
- Работа с бессмысленностью в терапии. Поиски собственных смыслов.
- Вовлеченность – главный терапевтический ответ на бессмысленность.
- Смысл страдания. Смысл работы. Смысл любви.
- Стадии развития личности терапевта (PouSto-терапевта).
- Индивидуальный стиль работы терапевта.
- Психотерапия и сексуальность.
- Роль денег и времени в психотерапии.
Практика:
- Работа с реальными клиентами (50 минутные сессии с записью на камеру);
- Демонстрации от участников с записью на камеру и обсуждением сессий;
- Индивидуальные и групповые упражнения, работа в парах;
- Работа в тройках: терапевт – клиент – супервизор;
- Видеозапись терапевтической работы участников с последующим обсуждением;
- Прохождение личной психотерапии в экзистенциально-гуманистическом подходе (параллельно с обучением на программе).
Цикл девятый. Смерть
Чувство упущенной жизни превращает смерть во врага, а умирание – в муку.
Альфред Лэнгле.
Теория:
- Жизнь, СМЕРТЬ и Тревога. Взаимозависимость жизни и смерти.
- Смерть как невозможность дальнейшей возможности
- Связь смерти с другими базовыми данностями существования.
- «Как я живу, отдавая себе отчет в том, что умру обязательно. Что я делаю со своей жизнью? Чью жизнь я живу?».
- Стадии профессиональной идентичности психотерапевта
- Супервизия в экзистенциальной терапии: цель, специфика, обоснование необходимости.
Практика:
- Работа с реальными клиентами (50 минутные сессии с записью на камеру);
- Демонстрации от участников с записью на камеру и обсуждением сессий;
- Индивидуальные и групповые упражнения, работа в парах;
- Работа в тройках: терапевт – клиент – супервизор;
- Видеозапись терапевтической работы участников с последующим обсуждением;
- Прохождение личной психотерапии в экзистенциально-гуманистическом подходе (параллельно с обучением на программе).
Цикл десятый.Смерть
Смерть есть условие, дающее возможность жить подлинной жизнью… Физически смерть разрушает человека, но идея смерти спасает его.
Ирвин Ялом.
Теория:
- Осознавание смерти в повседневной психотерапии.
- Пробуждающие переживания (И.Ялом).
- Способы преодоления страха смерти.
- Работа со страхом смерти в экзистенциально-гуманистическом подходе.
- Роль отношений в преодолении страха смерти.
Практика:
- Работа с реальными клиентами (50 минутные сессии с записью на камеру);
- Демонстрации от участников с записью на камеру и обсуждением сессий;
- Индивидуальные и групповые упражнения, работа в парах;
- Работа в тройках: терапевт – клиент – супервизор;
- Видеозапись терапевтической работы участников с последующим обсуждением;
- Прохождение личной психотерапии в экзистенциально-гуманистическом подходе (параллельно с обучением на программе).
Второй год обучения.
Профессиональный уровень
рассчитан на слушателей, прошедших основной уровень и включает в себя:
глубокое изучение, обсуждение и проживание экзистенциальной философии;
обсуждение художественной литературы (А.Камю, Г.Гессе, Дж.Фаулз,
Ж.-П.Сартр, Ф.И.Достоевский, А.Н.Толстой, А.П.Чехов и др.); обсуждение
экзистенциальных художественных фильмов; интенсивную работу с реальными
приглашенными клиентами с профессиональной обратной связью от внешних
супервизоров.
Мастерклассы специалистов из различных экзистенциальных направлений: Павловой Марии, Юдиной Марины, Сикорской Тамары, Немировский Константин, Мунасиповой Анжелики, Млодик Ирины.
Обсуждение различных экзистенциальных тем:
- Психология религии;
- Библиотерапия;
- Введение в теорию супервизий;
- Групповая экзистенциальная терапия;
- Работа с терминальными больными;
- Работа с психопатологией в экзистенциальной терапии;
- Работа с детьми и подростками в ЭГП;
- Работа с физическим и сексуальным насилием в экзистенциальном подходе; и др.
