Содержание программы:
1. Основы трансперсонального подхода(В.Ф. Петренко, Ю.А. Бубеев,В.В.Майков, Е.Ю. Худобина, И.С. Зингенман, С.Д. Дороганич, К.Ю.Майкова) – 50 часов (в начале учебного года).
2. Холотропноедыхание (В.В. Майков, К.Ю. Майкова) – 140 часов (в течение учебного года).
3. Процессуально-ориентированная психотерапия (И.С. Зингерман) – 90 часов (в течение учебного года).
4. Трансперсональный НЛП (Е.Ю. Худобина) – 90 часов (в течение учебного года).
5. Трансперсональная семейная психотерапия (С.Д. Дороганич) – 90 часов (в течение учебного года).
6. Методы трансперсональной психотерапии и консультирования (Ю.А. Бубеев, В.В. Козлов, В.В.Майков, Е.Ю. Худобина, Г. Б. Карельский, И.С. Зингенман, С.Д. Дороганич) – 50 часов (в конце учебного года).
Курс будет состоять из трех блоков:
1. Введения «Основы трансперсонального подхода» (50 часов, 13-17 февраля 2012, с понедельника до пятницы в Московском институте психоанализа).
2. Заключения «Методы трансперсональной терапии и консультирования» (50 часов в декабре 2012, с понедельника до пятницы в Московском институте психоанализа, даты уточним).
3. И распределенного в течение года обученияхолотропномудыханию (В.В. Майков, К.Ю. Майкова, – 130 часов в течение учебного года), процессуально-ориентированной психотерапии (И.С. Зингерман, – 90 часов в течение учебного года), трансперсональному НЛП (Е.Ю. Худобина, – 90 часов в течение учебного года), трансперсональная семейная психотерапия (С.Д. Дороганич, – 90 часов в течение учебного года). График этого обучения можно будет составить самостоятельно на основе имеющихся графиков преподавателей, ведущих эти дисциплины.
ВНИМАНИЕ: В сентябре 2012 года открываются шесть углубленных специализаций по следующим трансперсональным направлениям:
- холотропному дыханию (В.В. Майков, К.Ю. Майкова, – 500 часов в течение учебного года),
- процессуально-ориентированной терапии (И.С. Зингерман, – 500 часов в течение учебного года),
- трансперсональному НЛП (Е.Ю. Худобина, – 500 часов в течение учебного года),
- трансперсональная семейная психотерапия (С.Д. Дороганич, – 500 часов в течение учебного года),
- интенсивным интегративным психотехнологиям (В.В. Козлов, Ю.А. Бубеев, Д.Л. Спивак, – 500 часов в течение учебного года),
- трансперсональной работе с зависимостями (Г.Б.Карельский, Я.И. Маршак, Е.М. Крупицкий, – 500 часов в течение учебного года).
По этим шести направлениям слушатели имеют возможность кроме диплома о профессиональной подготовке государственного образца от Московского института психоанализа получить также Международный сертификат.
Данный курс разработан в сотрудничестве с Ассоциацией Трансперсональной Психологии и Психотерапии и предназначен для повышения квалификации психологов и психотерапевтов, а также для переподготовки на психолога-консультанта лиц с любым высшим гуманитарным образованием.
Его задачей является знакомство с современной трансперсональной психологией и получение теоретических и практических навыков в данном подходе. Полученные знания могут использоваться для психотерапии, индивидуального, семейного или делового консультирования, работы с любыми формами зависимостей, работы с экстремальными и измененными состояниями сознания, работы в горячих точках планеты, работы с пренатальным периодом, сопровождении умирающих и помощи их родственникам.
Курс представляет собой сочетание лекций и практических занятий, на которых с помощью демонстраций, упражнений и видеоматериалов слушатели смогут освоить как широко известные, так и оригинальные авторские методы консультирования, разработанные внутри отечественной трансперсональной школы.
Выпускники получают возможность членства и дальнейшего развития в профессиональном трансперсональном сообществе. В Ассоциации Трансперсональной Психологии и Психотерапии организуетсясупервизорская программа для поддержки психотерапевтической деятельности выпускников.
Трансперсональная психология изучает сознание в широком спектре его проявлений - это множественность состояний сознания, духовный кризис, развитие интуиции, творчества, высшие состояния сознания, личностные ресурсы. Она опирается на целостное видение человека в перспективе его духовного роста, классическую и неклассическую философскую антропологию, мировые духовные традиции, разнообразные способы самопознания и психотерапии, такие как: медитация, холотропное дыхание, телесно- ориентированная психотерапия, терапия искусством, работа со сновидениями, активное воображение, самогипноз и другие техники.
В рамках специализации будет рассмотрена история, теоретические и эмпирические основы, практические следствия новой перспективы в психологии, соединяющей древнюю мудрость мистических традиций и восточных духовных практик с последними достижениями современной науки.
