Правила приема

Общие положения

1. Настоящие Правила разработаны в соответствии с Законами Российской Федерации «Об образовании» и «О высшем и послевузовском образовании», Федеральных Законов Российской Федерации «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации», «О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию», Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) (постановление Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года №71), Порядком приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от «21» октября 2009г. №442), Положением о Всероссийской олимпиаде школьников (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от «02» декабря 2009 года №695), и Уставом Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Институт психоанализа» (далее – Институт).

2. В Институт на обучение по основным образовательным программам высшего профессионального образования принимаются граждане Российской Федерации, граждане Республики Беларусь, лица без гражданства, соотечественники за рубежом, а также иностранные граждане.

3. К иностранным гражданам относятся:

• иностранные граждане – физические лица, не являющиеся гражданами Российской Федерации и имеющие доказательства гражданства (подданства) иностранного государства (включая граждан республик бывшего СССР);
• лица без гражданства – физические лица, не являющиеся гражданами Российской Федерации и не имеющие доказательства гражданства (подданства) иностранного государства, проживающие на территории РФ и государств – республик бывшего СССР;
• соотечественники за рубежом;
• лица, испытывающие затруднения в реализации своих прав на образование по месту жительства на территории республик бывшего СССР.

Иностранные граждане принимаются на обучение в Институт:

• в соответствии с международными договорами, информацию о которых предоставляет Министерство образования и науки Российской Федерации;
• по направлениям Министерства образования и науки Российской Федерации;
• в соответствии с прямыми договорами Института на обучение иностранных граждан.

Иностранные граждане, зачисленные в Институт на обучение по заочной форме, обязаны иметь временную регистрацию на период сессии и предъявить ее в учебную часть Института.

4. На первый курс принимаются лица, имеющие документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, диплом о начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, а также диплом о среднем профессиональном образовании или зарубежный образовательный документ, эквивалентный им.

Свидетельства, выданные образовательными учреждениями начального профессионального образования, не являются документами, подтверждающими получение предъявителем среднего (полного) общего образования и приемной комиссией не принимаются.

На первый и последующие курсы принимаются лица, имеющие диплом государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании, академическую справку государственного образца о незаконченном высшем профессиональном образовании, диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании различных ступеней или эквивалентный им зарубежный образовательный документ, нострифицированный в установленном порядке.

Организация работы комиссий по приему в Институт

5. На период проведения вступительных испытаний и зачисления в Институт создаются следующие комиссии по приему:

• приемная комиссия;
• экзаменационные комиссии;
• аттестационные комиссии;
• апелляционная комиссия.

Составы приемной, экзаменационных, аттестационных и апелляционной комиссии утверждаются приказом Ректора.

6. Приемная комиссия создается для организации приема граждан на конкурсной основе по результатам ЕГЭ, для организации приема по результатам вступительных или аттестационных испытаний и зачисления в Институт.

Председателем приемной комиссии Института является Ректор Института.
Работу приемной комиссии, делопроизводство, а также личный прием поступающих и их родителей (законных представителей) организует ответственный секретарь, который назначается Ректором Института.

Консультации по вопросам приема в Институт абитуриент может получить непосредственно в приемной комиссии. За информацию о порядке приема в Институт, полученную вне приемной комиссии, Институт ответственности не несет.

Институт предоставляет возможность поступающим ознакомиться с содержанием основных и дополнительных профессиональных образовательных программ, а также с другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса и работу приемной комиссии.

Для организации и проведения вступительных испытаний для граждан:

• с ограниченными возможностями здоровья;
• имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2009 г. (при приеме для обучения по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения);
• имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств;
• имеющих высшее профессиональное образование;

председателем приемной комиссии утверждаются составы экзаменационных и апелляционной комиссий.

Для организации и проведения аттестационных испытаний при приеме на второй и последующие курсы создаются аттестационные и апелляционные комиссии.

7. До начала приема документов приемная комиссия Института определяет и объявляет:

• правила приема в Институт;
• перечень направлений подготовки (специальностей), на которые Институт, в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности, объявляет набор;
• перечень и формы вступительных испытаний по общеобразовательным предметам по каждому направлению подготовки (специальности);
• перечень и формы проведения вступительных испытаний для лиц, имеющих высшее профессиональное образование;
• перечень и формы проведения аттестационных испытаний на второй и последующие курсы;
• программы вступительных испытаний;
• информацию о сроках проведения ЕГЭ, установленных Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, для сдачи ЕГЭ лицами, не имеющими результатов ЕГЭ;
• общее количество мест для приема на первый курс по каждому направлению подготовки (специальности);
• правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний и аттестационных испытаний;
• порядок организации приема в Институт;
• образец договора об оказании образовательных услуг;
• результаты ЕГЭ, подтверждающие успешное прохождение вступительных испытаний по профильным общеобразовательным предметам, входящим в перечень вступительных испытаний по каждой основной образовательной программе высшего профессионального образования;
• сроки проведения аттестационных испытаний на второй и последующие курсы.

Данная информация помещается на информационном стенде приемной комиссии и на официальном сайте Института.

8. В период приема документов приемная комиссия организует функционирование специальных телефонных линий для ответов на вопросы поступающих.

9. При приеме в Институт обеспечивается соблюдение прав граждан в области образования, установленных законодательством Российской Федерации, гласность и открытость работы приемной комиссии, объективность оценки способностей и склонностей поступающих, доступность руководства приемной комиссии на всех этапах проведения приема.

10. Приемная комиссия осуществляет контроль за достоверностью сведений об участии поступающих в ЕГЭ и о результатах ЕГЭ, а также за соблюдением следующих требований:

• поступающий на первый курс вправе подать заявление и участвовать в конкурсах одновременно не более чем в пяти вузах;
• поступающий вправе подать такое заявление одновременно на различные формы получения образования, по которым реализуются основные образовательные программы в Институте

11. Приемная комиссия также имеет право осуществлять проверку иных документов об образовании, представляемых поступающим. С целью подтверждения достоверности иных документов, представляемых поступающими, приемная комиссия вправе обращаться в соответствующие государственные (муниципальные) органы и организации.

12. По результатам вступительного испытания или аттестационного испытания абитуриент имеет право подать в апелляционную комиссию письменное апелляционное заявление о нарушении, по его мнению, установленного порядка проведения испытания, и (или) несогласии с его (их) результатами (далее – апелляция).

13. Комиссии по приему в Институт должны обеспечивать соблюдение прав личности и выполнение государственных требований к приему в Институт.

Порядок приема документов поступающих

14. Поступающие, не имеющие результатов ЕГЭ, должны до 5 июля зарегистрироваться на сдачу ЕГЭ в соответствии с Порядком проведения единого государственного экзамена, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 февраля 2009 года №57.

15. Прием в Институт проводится по заявлениям граждан.

16. Поступающий на первый курс для обучения по программе бакалавриата или по программе подготовки специалиста вправе участвовать в конкурсах одновременно не более чем в пяти вузах. При этом поступающий вправе подать такое заявление одновременно на различные формы получения образования.

17. При подаче заявления о приеме в Институт поступающий по своему усмотрению представляет оригинал или ксерокопию документов, удостоверяющих его личность, гражданство, оригинал или ксерокопию документа государственного образца об образовании и 3 фотографии 3х4 черно-белые матовые. При приеме на первый курс поступающий представляет оригинал или ксерокопию свидетельства о результатах ЕГЭ. 

18. Лица, имеющие особые права при поступлении в вузы, установленные законодательством Российской Федерации, представляют по своему усмотрению оригинал или ксерокопию соответствующих документов при подаче заявления. Лица с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления представляют по своему усмотрению оригинал или ксерокопию одного из следующих документов:

• заключение психолого-медико-педагогической комиссии;
• справку об установлении инвалидности, выданную федеральным учреждением медико-социальной экспертизы.

Дети-инвалиды, инвалиды I и II групп представляют по своему усмотрению оригинал или ксерокопию справки об установлении инвалидности и заключения об отсутствии противопоказаний для обучения в вузе, выданные федеральным учреждением медико-социальной экспертизы.

19. Прием иностранных граждан в Институт осуществляется в соответствии с международными договорами Российской Федерации и межправительственными соглашениями Российской Федерации по договорам с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами.

20. Иностранные граждане, имеющие свидетельства о результатах ЕГЭ, вправе поступать на основании результатов ЕГЭ.

21. Иностранный гражданин представляет документ иностранного государства об образовании, признаваемый эквивалентным в Российской Федерации документу государственного образца о среднем (полном) общем, среднем профессиональном образовании, диплому бакалавра или диплому специалиста.

22. При подаче заявления (на русском языке) о приеме в Институт иностранный гражданин представляет следующие документы:

• копию документа, удостоверяющего личность и гражданство абитуриента;
• копию документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в Российской Федерации с соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 года №115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»;
• 3 фотографии размером 3х4 черно-белые матовые;
• оригиналы легализованных в установленном порядке (при необходимости) документа иностранного государства об образовании и приложения к нему (если последнее предусмотрено законодательством государства, в котором выдан такой документ об образовании)
• заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа иностранного государства об образовании и приложения к нему
• копию визы на въезд в Российскую Федерацию, если иностранный гражданин прибыл в Российскую Федерацию по въездной визе.

Все переводы на русский язык должны быть выполнены на имя и фамилию, указанные во въездной визе.

Документы государственного образца, выданные образовательными учреждениями Азербайджанской Республики, Республики Армении, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Молдова, Республики Таджикистан, Украины, Туркменистана, а также фактическими органами власти Абхазии и Южной Осетии, соответствующие российским документам о среднем (полном) общем образовании, принимаются при поступлении в Институт без документов, выдаваемых Рособрнадзором, и свидетельствующих об их признании на территории Российской Федерации.

К поступлению в Институт допускаются граждане, освоившие в общеобразовательных учебных заведениях Туркменистана образовательные программы с нормативным сроком обучения не менее 10 лет. Документ об окончании 9-летней средней школы в Туркемистане признается в Российской Федерации в качестве аттестата об основном общем образовании и дает право на продолжение образования по программам общего образования, начального, среднего профессионального образования.

Иностранные граждане, желающие получить второе высшее образование, подают нострифицированный документ об образовании совместно с заявлением о приеме в Институт.

Исполнение государственной функции по признанию иностранных документов об образовании осуществляется Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) совместно с организациями, аккредитованными Рособрнадзором для организации и проведения экспертизы иностранных документов об образовании. 

23. При приеме документов приемная комиссия обязана ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом Института, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Института, образовательными программами Института, Правилами внутреннего распорядка. Факт ознакомления абитуриента с Уставом Института, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, Правилами внутреннего распорядка фиксируется в заявлении и заверяется личной подписью абитуриента.

В том же порядке подписью поступающего фиксируется следующее:

• сведения о сдаче ЕГЭ и его результатах или о месте сдачи ЕГЭ в дополнительные сроки проведения ЕГЭ;
• получение высшего профессионального образования данного уровня впервые;
• подтверждение подачи заявления в не более чем пять вузов;
• ознакомление с датой представления оригинала документа государственного образца об образовании;
• ознакомление с правилами подачи апелляции;
• согласие на обработку своих персональных данных в порядке, установленном Федеральным законом от 27 июля 2006 года №152-ФЗ «О персональных данных».

24. При наличии нескольких результатов ЕГЭ, срок действия у которых не истек, поступающий указывает в заявлении, какие результаты ЕГЭ и по каким общеобразовательным предметам он использует. В случае предоставления поступающим сведений, не соответствующих действительности, Институт возвращает документы поступающему.

25. Поступающий вправе направить заявление о приеме на первый курс, а также необходимые документы через операторов почтовой связи общего пользования, а также в электронно-цифровой форме в соответствии с Федеральным законом от 10 января 2002 г. №1-ФЗ «Об электронной цифровой подписи», Федеральным законом от 27 июля 2006 г. №149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», Федеральным законом от 7 июля 2003 г. №126-ФЗ «О связи».

При направлении документов по почте поступающий к заявлению о приеме прилагает ксерокопии документов, удостоверяющих его личность и гражданство, ксерокопию документа государственного образца об образовании, а также иные документы, предусмотренные настоящими Правилами.

Документы направляются поступающим через операторов почтовой связи общего пользования почтовым отправлением с уведомлением и описью вложения. Уведомление и опись вложения являются основанием подтверждением приема документов поступающего.

26. Поступающему при личном предоставлении документов выдается расписка о приеме документов.

27. Приемная комиссия, в соответствии с полученными от поступающего документами принимает решение о его допуске к вступительным испытаниям, условиях его участия в конкурсе и извещает об этом поступающего.

28. Поступающие, представившие в приемную комиссию Института заведомо подложные документы, несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.

Организация вступительных испытаний

29. Срок начала приема на обучение в Институт определяется ежегодно приказом Ректора.

30. Прием в Институт на первый курс для обучения по программе бакалавриата и программе подготовки специалиста проводится на конкурсной основе:

• по результатам ЕГЭ по биологии, русскому языку и математике – лиц, имеющих среднее (полное) общее или среднее профессиональное образование;

• по результатам вступительных испытаний: тестирования по биологии, диктанта по русскому языку, тестирования по математике, следующих категорий граждан: имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2009 года; имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств.

• по результатам собеседования – лиц, имеющих высшее профессиональное образование.

Граждане с ограниченными возможностями здоровья, лица имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии: глухие, слабослышащие,  слепые, слабовидящие, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата и другие (в том числе дети-инвалидов, инвалиды) могут участвовать в конкурсе как на основании результатов ЕГЭ, так и на основании результатов вступительных испытаний по биологии, русскому языку и математике (при отсутствии результатов ЕГЭ).

31. При наличии конкурса должно обеспечиваться зачисление граждан, наиболее способных и подготовленных к освоению основных образовательных программ, если иное условие не установлено законодательством Российской Федерации. На направление подготовки (специальность) зачисляются лица, имеющие более высокое количество набранных баллов на вступительных испытаниях, а при равном количестве набранных баллов – лица, имеющие преимущественное право на зачисление; при равном количестве набранных баллов, при отсутствии или наличии равных преимущественных прав на зачисление – лица, имеющие более высокий балл по профильному общеобразовательному предмету.

32. Вступительные испытания начинаются не ранее начала приема документов. Расписание вступительных испытаний (предмет, дата, время и место проведения экзамена, консультации, дата объявления результатов) утверждается председателем приемной комиссии или его заместителем и доводится до сведения абитуриентов не позднее, чем за десять дней до начала вступительных испытаний.

Результаты всех вступительных испытаний оцениваются по стобалльной шкале.

Результаты победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членов сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, определяемом Министерством образования и науки Российской Федерации, признаются как наивысшие результаты вступительных испытаний («100» баллов) по этим общеобразовательным предметам при приеме на направления подготовки (специальности).
Выпускные экзамены на подготовительных отделениях, курсах (школах) при вузах в качестве вступительных испытаний в Институт не засчитываются.

33. Лица, окончившие с медалями образовательные учреждения среднего (полного) общего или начального профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию, а также лица, окончившие с отличием образовательные учреждения среднего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию, принимаются в Институт по результатам ЕГЭ по биологии или вступительного испытания (тестирования) по биологии.

34. Победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, определяемом Министерством образования и науки Российской Федерации, принимаются без вступительных испытаний для обучения по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим профилю олимпиады.

35. Вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний в Институт принимаются:

• дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица в возрасте до 23 лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
• дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в Институте;
• граждане в возрасте до 20 лет, имеющие только одного родителя – инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума.

Преимущественным правом на поступление пользуются граждане, уволенные с военной службы; дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний; дети лиц, погибших или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний, полученных ими при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом. Порядок определения лиц, принимавших участие в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом, устанавливается в соответствии с федеральными законами.

36. Конкурс при приеме на второй и последующие курсы, в том числе в порядке перевода, проводится на основании аттестационных испытаний.

37. Лица, имеющие высшее профессиональное образование, для получения второго высшего образования могут приниматься как на первый, так и на старшие курсы.

Решение о приеме этих лиц на обучение принимается приемной комиссией по результатам вступительных испытаний в форме собеседования, решения Ученого совета (для лиц, принимаемых на обучение в сокращенные сроки) и мнения декана соответствующего факультета, проректора по учебной работе (для лиц, принимаемых на обучение на старшие курсы).

38. Лица, забравшие документы после завершения приема документов, выбывают из конкурса.

39. Лица, не явившиеся на вступительное испытание по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально), допускаются к ним в параллельных группах или индивидуально в период до полного завершения вступительных испытаний.

40. При организации сдачи вступительных испытаний в несколько потоков не допускается повторное участие абитуриента в сдаче вступительных испытаний.

Правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний

41. По результатам вступительного испытания, аттестационного испытания  поступающий имеет право подать апелляцию.

Рассмотрение апелляции не является пересдачей экзамена. В ходе рассмотрения апелляции проверяется только правильность оценки результата сдачи вступительного испытания.

Апелляция подается поступающим лично на следующий день после объявления оценки по экзамену. При этом поступающий имеет право ознакомиться со своей экзаменационной работой.

42. Рассмотрение апелляции возлагается на апелляционную комиссию.

43. Абитуриент имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции.

С несовершеннолетним абитуриентом (до 18 лет) имеет право присутствовать один из родителей или законных представителей, кроме несовершеннолетних, признанных в соответствии с законом полностью дееспособными до достижения совершеннолетия (Семейный кодекс Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 1, ст. 16).

44. Абитуриент, претендующий на пересмотр оценки, полученной на экзамене, должен иметь при себе документ, удостоверяющий его личность, и экзаменационный лист.

45. Рассмотрение апелляций проводится в течение дня после дня ознакомления с экзаменационными работами.

46. После рассмотрения апелляции выносится решение апелляционной комиссии об оценке по экзамену.

47. При возникновении разногласий в апелляционной комиссии проводится голосование, и решение утверждается большинством голосов.

48. Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводят до сведения абитуриента (под роспись).